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Orientalora parte de una valoración del niño en todos los niveles, en todos sus aspectos, desde el punto de vista de la inteligencia, de lo perceptivo, de lo psicoafectivo y todo lo que tiene que ver de la relación familiar. Con una explicación clara, cientifica y desde la ciencia natural y un diseño psicopedagógico a las familias, a los centros, colaboradores y niños. Planificación de una orientación e intervención a ese niño en cualquier necesidad y circunstancia que se pueda dar en infancia y adolescencia.